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[活動成果]C-1-2志願服務特殊訓練

 

 

活動名稱:C1-36志願服務特殊訓練

主辦單位:學生事務處課外活動指導組

活動地點:國秀樓B1國際會議廳、B2階梯教室

活動日期:2018527日至528

活動性質:全校性

活動種類:講座

參加人數:校內教師3人次 、外校教師1人次、校內學生64人次

活動成果說明:1527()08001730辦理基本救命術課程,由紅十字會專業教練群進行授課,安排概述、止血、心肺復甦術及自動體外電擊去顫器(AED)之使用、呼吸道異物哽塞、包紮、傷患運送課程,下午安排練習讓學員練習使用AED及複習一日課程所學,最後進行學科及術科測驗,全員(41)皆順利通過證照考試。
2
528()17:302200辦理志工培力課程,安排「志工團隊的運作與成長」、「人際溝通與志工服務協調技巧」、「服務活動設計與實作」主題,曾培祐講師開場運用破冰技巧使學員迅速認識團隊成員,結合團隊分組競賽方式施行數項活動讓學員學習團隊合作、人際溝通協調等技巧共同完成競賽目標,最後講師進行總結,請學員反思方才活動之過程可以怎麼做更好?如何運用相關技巧?如何讓團隊有效合作?活動如何設計?經由反思更能加深學員的學習印象,未來應用於志願服務及職場生活中。

執行困難:弱勢學生參與度不高:本活動屬性為志工訓練,服務性社團學生參與意願較高,相對於弱勢學生較不具吸引力。

活動亮點:1.基本救命術包含AED使用及包紮、搬運等實用技巧,皆順利通過學科及術科測驗,考取BLS基本救命術證照,對個人成就或營隊自救救人有極大幫助。
2.
講師打破傳統單向講授讓整場活動毫無冷場,善用團體分組討論、競賽、合作等多元方式融入課程主題,讓學員能從互動中學習。
3.
除弱勢學生外,並結合107年海外志工行前訓練,邀請海外志工隊成員及原住民研究社成員一同參與,透過活動促進彼此交流,並達成學校教育資源整合作最有效之利用

【活動成果花絮】

講解急救基本概論 CPR及AED證照術科測驗

包紮技巧講解,邀請兩位同學上台實作示範

組練習包紮,教練群從旁指導 傷患運送技巧講解示範
志工培力課程團照 志工團隊運作技巧課程
曾培祐講師帶領活動討論 人際溝通與志工服務協調技巧活動
 
講師藉由影片引導同學反思醒悟課程意義  

 

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